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安徽成考高起点《语文》备考指导:字形

2020-08-26 17:36:42   来源:安徽成考网    点击: 学习交流群+ 加入 微信公众号+ 关注
作者:王老师
  字形

  (一)命题思路:

  命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。

  (二)考查方式:

  (1)找出有错别字的一组;

  (2)找出没有错别字的一组;

  (3)找出只有一个错别字的一组;

  (4)找出有两个错别字的一组。

  (三)解题思路

  (1)注意同音字:如:安装--按装,抱负--报负,首屈一指--手屈一指,一筹莫展 --一愁莫展(后者错误)

  (2)辨认形近字 :如:迁徙--迁徒,殴打--欧打,修葺--修茸。

  辨析字形的方法:

  1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。

  2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。

  3、依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。

  【结尾】以上是安徽成考高起点《语文》备考指导:字形的全部内容了,考生如果想获取更多的相关资讯,如安徽成考资讯、安徽成考答疑、成考指南、报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注安徽成考网或扫描微信公众号二维码获取更详细的成考信息。

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