本网站为民间交流网站,主要为广大考生提供报考指导服务,网站信息仅供学习交流使用,官方信息以安徽省教育招生考试院www.ahzsks.cn为准。
  • 咨询、投诉电话:0551-6515703、18555158686
城市:
成考系统:
所在位置:安徽成考网 > 复习资料 > 高升本 > 正文

安徽成考网:2020年成人高考高起点物理考试机械振动回复力概念整理

2019-11-19 11:36:11   来源:安徽成考网    点击:
作者:胡老师

  2020年成人高考高起点物理考试机械振动回复力概念整理

  一、主要内容

  本章内容包括机械振动、回复力、振幅、周期、频率、简谐振动、受迫振动、共振、机械波、波长、波速、横波、纵波、波的干涉和衍射等基本概念,以及单摆振动的周期规律、简谐运动的图像、简谐运动中的能量转化规律、波的图像、波长和频率与波速之间的关系等规律。

  二、基本方法

  本章中所涉及到的基本方法有:由于振动和波动的运动规律较为复杂,且限于中学数学知识的水平,因此对于这部分内容不可能像研究直线运动、平抛、圆周运动那样从运动方向出发描述和研究物体的运动,而是利用图象法对物体做简谐运动的运动规律及振动在介媒中的传播过程进行描述与研究。图像法具有形象、直观等优点,其中包含有丰富的物理信息,在学习时同学们要注意加以体会;另外,在研究单摆振动的过程中,对于单摆所受的回复力特点的分析,采取了小摆角的近似的处理,这是一种理想化物理过程的方法。

  三、错解分析

  在本章知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:对于诸如机械振动、简谐运动、受迫振动、共振、阻尼振动、等幅振动等众多的有关振动的概念不能深刻的理解,从而造成混淆;不能从本质上把握振动图象和波的图象的区别和联系,这主要是由于振动的图象与波的图象形式上非常相似,一些学生只注意图象的形状,而忽略了图象中坐标轴所表示的物理意义,因此造成了将两个图象相混淆。另外,由于一些学生对波的形成过程理解不够深刻,导致对于波在传播过程中时间和空间的周期性不能真正的理解和把握;由于干涉和衍射的发生条件、产生的现象较为抽象,所以一些学生不能准确地把握相关的知识内容,表现为抓不住现象的主要特征、产生的条件混淆不清。

  以上是关于2018年成人高考高起点物理考试机械振动回复力概念整理的相关内容,考生如果想获取更多的相关资讯,敬请关注安徽成考网或扫描微信公众号二维码获取更详细的信息。

  更多:

  成考百人考生交流群:【加群学习

  服务老师:www.ckw.ah.cn/kf/ (在线咨询)

注:详细内容及信息以安徽省教育招生考试院为准

未经授权不得转载,如需转载请注明出处。

转载请注明:文章转载自 安徽成考网 [http://www.ckw.ah.cn/]
本文关键词:
本文地址:http://www.ckw.ah.cn/show-417-6045-1.html

上一篇:2020年成人高考复习资料之高起点物理考试分子动理论部分整理
下一篇:最后一页

安徽成人高考提升便捷服务

【考试时间:10月24、25日】

安徽成人高考报名系统 考生查询服务大厅
距2020全国成人高考:仅剩 322
【请广大考生提前备考】
加入安徽成考公众号
安徽成考网
微信公众号
(扫一扫加入)
加入安徽成考交流群

扫一扫加入微信交流群

与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。